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和縣一鳴青少年特訓教育學校
主營：青少年厭學,特訓教育,心理教育
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比方，捉蟋蟀，引導孩子調查蟋蟀的外形，聽、辨它們的叫聲，合肥特訓教育，看看它們各有什么特征，有什么相同和不同的當地，再把它們與其他的小蟲比一比，讓孩子對自然界的各種小生物發作愛好。對學員日常生活學習行為進行規范，養成良好的行為和學習習慣，規范禮節禮貌、個人衛生等從而養成陽光性格。通過有針對性的行為素質訓練，的心理咨詢師輔導，增強學員的心理素質，青少年特訓教育學院，改變他們的不良習慣，挖掘他們的內在潛能。
維護學生自尊心，幫助學生樹立高度的自尊心是施教成功的鑰匙，對此，無淪是教師還是家長，都要充分向學生表現對出熱忱、喜愛和重視之情。青少年對于發展的結局并不明確，的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸，哪里有特訓教育學校，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業之間關系、區別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認識。家長應該端正自己的態度，在孩子青春叛逆期多關心孩子的學習和生活，不要讓孩子有孤獨感，這樣他才能盡快從叛逆中走出來。
所有的父母都知道溺愛的害處。如果真是因為溺愛造成孩子頂嘴，那只能是從治根開始。只有把對孩子溺愛的氛圍驅除了，頂嘴現象才能減少。青春期的孩子對于成人之間的愛情是非常好奇的，都想嘗試一下。而且這個年齡段的男內的也在高速分泌，這些會促使他們更喜歡和異性相處在一起。叛逆的孩子很多一部份是受環境的影響，如果孩子周圍的朋友，個個都是不聽話、難管教、離家出走之類的，那么孩子會或多或少的都受到影響，同伙在一起還容易。
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第5年
