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和縣一鳴青少年特訓教育學校
主營：青少年厭學,特訓教育,心理教育
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應進行的心理輔導，幫助孩子告別性格孤僻。和縣一鳴青少年特訓學校指出，心理輔導不僅針對患兒本人，而且是通過促進家庭成員之間的理解，加強情感溝通和相互照顧，使每個家庭成員了解家庭中的病態情緒結構，以糾正他們的共同病態點。改善家庭功能，心理咨詢機構推薦，產生治果，達到和諧，達到正常發展的目的。建立良好護患關系，耐心傾聽患兒主訴，鼓勵患者表達其感受，不限制患兒，發泄的合理行為，如散步、嘮叨、哭泣等。
比如，在適當的地方和適當的時間喊一喊，跺跺腳，甚至痛痛快快地哭一場。自卑。對自己缺乏信心，以為在各方面都不如人家，無論在學習上，還是在生活中，總把自己看得比別人低一等，抬不起頭來。這種自卑嚴重影響了自己的情緒，對自己都缺乏，壓抑感太強。青少年的心理特點：他們不太清楚該以什么樣的出現于公眾面前。外觀形象的變化，使初中生產生要改變我在別人心目中形象的迫切需求。
學校是青少年學習和生活的主要場所，所以學校要積極引導青少年保持健康積極的心理狀態。形式多樣的校園文化活動和社會實踐活動，也能促進青少年的發展。如果孩子的心理壓力很大的話，可以借助體育鍛煉來宣泄一下內心的情緒，往往青春期的孩子精力比較旺盛，所以，當他們運動后出一身汗，就會讓心情更舒暢。家長應鼓勵、支持孩子和同伴交往。
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第5年
